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Mostrando entradas de octubre, 2014

Aprendizaje experiencial

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Saludo cordial, Considero importante comprender que "gestionar es en gran parte educar...si el gestor aprende de una forma determinada, esa misma forma es la que usa para relacionarse con su entorno" (Muñoz -seca, Sánchez, 2001). A veces en el aula nos encontramos con tematicas dificil de enseñar y explicar por la complejidad de las mismas, y aún más cuando el interes del docente es el de llevar al aula ambientes concretos y cotidianos para los niños, niñas y jovenes con el fin de llegar al aspecto abstracto de muchas materias (especialmente en matemáticas). El conocimiento es uno solo pero esta especializado, y considero, que los grandes teoricos que lo aplicaron, investigaron y luego teorizaron, necesariamente tuvieron un acercamiento con la realidad y, bajo esta observación, surgio la "iluminación" (recordemos nada más a Isaac Newton y su manzana). Recientemente reelabore el video de una experiencia educativa experiencial (valga la redundancia) y que deseo ...