ESCUELA Y PEDAGOGÍA

  Reflexionando sobre la salud mental Para escribir tan solo debo ser honesta. Tal vez, si evoco un recuerdo, las palabras fluirán con mayor facilidad. Sin embargo, no es sencillo, porque tampoco quiero evocar el recuerdo, un recuerdo que me conduce a la oscuridad, a la depresión. Es un tema complejo, no sé cómo abordarlo, pero de verdad me causa estupor. No puedo estar en los zapatos del niño o del joven que decide quitarse la vida, y eso también es complejo. En cambio, estoy en los zapatos del maestro y de la familia. Me angustia pensar un suceso así en mi hijo, y siento el dolor de esas madres a quienes llaman a dar la noticia. Cierro mis ojos y me aferro a la creencia de un Dios del cielo, a un Dios infinito, y le ruego mucha protección para mi muchacho, que lo cubra con su luz divina y lo guíe en el mundo, un mundo que definitivamente es cruel, cizañero y complejo. Realmente no quiero juzgar a nadie. Como dije líneas atrás, me pongo en los zapatos de maestros, porque...

 Visita a Granja Atahualpa. Una experiencia maravillosa donde todos aprendimos muchas cosas. La parte más especial, fue compartir de los aprendizajes con una naturaleza viva que nos permitió sentir la experiencia como una aventura.

Saludo cordial, Me había alejado de este espacio por cuestiones laborales y académicas, y por cuestiones de la vida me reencontré con este blog que había creado hace varios años con la finalidad de compartir mis experiencias pedagógicas y mis pensamientos sobre el quehacer docente y la educación en general. Me encanta volver a escribir y compartir aquello que llevo en mí ser y que está buscando trascender al universo.  Por ahora les comparto estos dos escritos publicados hace varios años pero que me llenan de orgullo por ser un acercamiento a la actividad académica que quiero realizar profesionalmente. Documento con número de ISBN 978-958-8917-73-3   titulado: Astro club los Caballeros del zodiaco en Usos y Apropiación de la Tecnología en los Colegios Distritales, páginas 199 – 201, publicado en diciembre de 2015 por secretaria de Educación de Bogotá y Centro ático. Escrito en el que se describe la experiencia de mediación TIC al interior de un proyecto áulico para el desarrol...

¿Qué cambios consideras que debería experimentar la labor docente actual? respuesta de Laura Bernal de grado 201 frente a la pregunta ¿Cómo imaginas el futuro de Colombia? Concuerdo con varias de las participaciones anteriormente relatadas, donde se expresa la importancia de cambios de pensamiento, de "chip", reflejadas en el uso de TIC en el aula, de modernizar las cátedras que se implementan con los estudiantes, revisar las nuevas teorías pedagógicas para el aprendizaje con la finalidad de obviar las prácticas tradicionales, intervenir en desarrollos de pensamiento, creatividad e investigación de una forma más decidida en los aprendices, etc. Sin embargo, analizo la realidad en la cual nos encontramos y considero también, que se han perdido muchos valores familiares y sociales, que no son influencia directa de la labor docente pero que afecta en gran medida dicha practica. Las leyes favorecen mucho a los niños e incluso a sus familias y desprotegen en doble me...

fotografía tomada por Vivian Sánchez aplicando cuentionario a estudiantes de grado quinto del IED Manuelita Sáenz, previa autorización institucional y de acudientes.  Un saludo cordial,  tome un tiempo para poder pensar detenidamente sobre la temática propuesta en el titulo de esta entrada, articulando los documentos sugeridos en la plataforma con algunos documentos consultados sobre plataformas LMS y CMS. Entonces,  para responder al cuestionamiento ¿Qué dificultades identifican para la aplicación de REA en los procesos formativos?    considero importante gestar un dialogo frente a las competencias TIC para el desarrollo profesional docente,, procesos formativos y, por su puesto, los REA ¿Por qué? porque se observan unas políticas públicas que buscan asegurar innovación y calidad educativa; razón por la cual, indago en primera instancia sobre el concepto de competencia como "conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes, comprensiones y dis...

Trabajo realizado desde el Seminario de Orientación TIC del Ministerio de Tecnologias ¿Cómo incentivar a los estudiantes a ser profesionales en TI desde el PEI? Es valioso comprender que el PEI institucional proyecta los valores y el desarrollo de pensamiento crítico por medio de la formación de competencias, a través de la comprensión de los tópicos necesarios académica y empíricamente, con la finalidad de gestionar proyectos de vida en los estudiantes. De acuerdo a lo anterior, propongo los siguientes pasos para incentivar la profesionalización TIC en los estudiantes:  C ada docente debe apropiarse del uso de TIC al interior de las clases de manera transversal durante el desarrollo ordinario de sus clases. Para ello, se debe contar con los recursos tecnológicos indispensables para conseguir esta meta.   Durante el desarrollo de la anterior propuesta, se puede iniciar la construcción, ejecución y evaluación de un proyecto áulico con mediación TIC, en el cual tod...

Saludo cordial, A continuación observaremos una breve descripción del rol del docente en el e-learning por medio de un mapa conceptual y en el cual se intenta abordar la temática como base para entender la tutoria en el aprendizaje virtual. Bienvenidos. Referencias Agudero, & Diego. (2004). La tutoria en los cursos virtuales; una tarea por hacer.  UNIVIRTUAL, JAVEVIRTUAL , 27-37. Alvarez Garcia, S. (2010). Uso de contenidos educativos digitales a través de sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) y su repercusión en el acto didáctico comuncativo.  Tesis doctoral . Madrid, España: Universidad Complutense de Madrid.