Innovación y desarrollo en pedagogía
ELABORADO POR: Vivian Alejandra Sánchez [1] De acuerdo a la práctica pedagógica y al quehacer como docente dentro del aula, ciertamente me identifico con la afirmación de Steve Jobs (1998), “la innovación no tiene nada que ver con cuantos dólares has invertido en I+D. Cuando Apple apareció con el Mac, IBM gastaba al menos 100 veces más en I+D. No es un tema de cantidades, sino de la gente que posees, como les guías y cuanto obtienes ”, pues concibe la innovación como un sentimiento y una emoción destinada a la creación de algo nuevo, al igual que el liderazgo ejercido para la obtención de los objetivos propuestos desde el comienzo. Sin embargo, actualmente se observa en las aulas de clase y en las instituciones educativas, el desarrollo de una actitud pasiva frente a los procesos que tradicionalmente han condicionado el aprendizaje de los contenidos y tópicos, de las diferentes áreas del conocimiento humano, y que por décadas, simplemente ha sido la respuesta a las necesidades...